讓每個孩子都能接受優秀傳統文化的熏陶，擁有夢想展翅飛翔，每位家長都能做智慧家長，為孩子的成長助力……這是臨潁縣王崗鎮崗口趙小學校長張志霞認定并為之努力奮斗的目標和夢想。

　　在崗口趙小學的校園里，每天早上都能聽到朗朗的讀書聲，這是學生們在誦讀經典。張志霞十分注重培養學生們對閱讀的興趣，用優秀傳統文化浸潤他們的心靈。她傾力打造“書香校園”，讓學生們養成晨誦午讀暮醒的好習慣。每天早讀前，學生都會誦讀經典，中午至少半個小時的課外閱讀時間，晚上堅持寫日記，讓孩子養成良好的讀書寫作的習慣。她帶領全校師生開展講故事比賽、手抄報評比、經典誦讀比賽等多種形式的活動。通過學習經典，孩子們學會了謙讓、尊重、互相幫助、團結合作。學校的學風轉變了，學習氛圍更濃了。

　　在教學過程中，張志霞發現對孩子的教育方面，家長存在一些問題和困惑。于是，她在學校舉辦公益講堂活動，希望老師、家長、學生能共同成長。從今年2月份開始，已經在學校舉辦了十幾期講座，涉及經典誦讀、家校共育、智慧家長等內容，讓孩子能夠樹立遠大的理想，增強學習的動力；讓家長共同成長，能夠做一位智慧家長，助力孩子成長；提高老師和學生對經典誦讀的認識，引領教師成長。

　　通過對優秀傳統文化的弘揚和家校共育知識的宣傳，不但讓全校師生收益良多，而且帶動了家長的共同成長，得到了家長的支持和好評。一些家長通過學習改變了自己的教育方式，讓孩子更加快樂地成長，家庭氣氛更加溫馨和諧。

　　“我們學校有一個三年級的孩子性格很內向，上課從來不回答問題，做作業也很磨蹭，家長通過聽講座加強學習，改變教育方式，現在，這個孩子變得陽光開朗，學習積極性特別高，上課也開始主動舉手回答問題，孩子的家長很欣喜，現在幾乎每期講座都要去聽。”張志霞告訴記者，“通過這些文化和知識的傳播，確實改變了一部分家長，其實很多家長也很渴望得到成長，有的家長不但在我們學校舉辦的講座期期不落，還專門騎車跑到縣里參加社區公益講堂活動。”

　　業余時間，張志霞還來到離家較近的社區，參加這里每周末舉辦的社區講堂活動，有時通過別人的講解加強學習，有時自己上臺給大家傳播家校共育的理念和知識。“希望通過我的努力，能夠帶動和影響更多的人，共同守護孩子的健康成長。”張志霞說。
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