11月20號，陽光雨露2016《開啟兒童智能的另一把金鑰匙》家校合作教育論壇在市會展中心H廳開講，音樂感統之父陳澤銘教授給全市人民帶來了一場生動活潑的教育視聽盛宴！

　　記者在會展中心看到，陽光雨露教育集團的老師們身著禮服站在入口處迎接市民的到來。大廳門口醒目的簽名墻上面簽滿了前來聽講座的市民的名字，旁邊的長桌上擺滿了小朋友們自己動手做的泥塑玩偶作品，惹得家長們不時駐足觀賞。

　　講座開始前，陽光雨露實驗小學的老師和學生為大家帶來了歌曲和動感十足的開場舞。講座歡快的氣氛中拉開帷幕。講座上，陳教授用形象的語言和生動的肢體動作，帶領家長們感受音樂的魅力，體驗音樂教育帶來的全新感受。為了讓家長更好地理解音樂感統教育并掌握實際操作方法，陳教授還時不時的請家長和老師上臺互動，甚至趴在地上給家長們做示范動作。

　　首先呢，我覺得看到陳老師的一瞬間，給我一個特別深的感觸就是，類似我讀研究生的時候，碰到自己的導師一樣，被他這種精神，這種敬業精神所感動，那今天的感受，我覺得可以總結成三個詞，一個是感恩，一個是感動，還有一個是感謝。

　　陳澤銘教授主要從事兒童音樂感統教育的研究，“音樂感統”是指將感統訓練游戲化，同時與特定音響形態的音樂進行融合，集趣味性、愉悅性、審美性、增效性為一體的感統訓練體系。從兒童的發展需求和興趣出發建構體系、設計活動方式，為活動方式創作配套音樂，并開發了相應的音樂教育教材。在全天兩場講座中，陳教授分別針對孕期至四歲前、4至12歲的孩子在成長過程中出現的常見問題進行分析，并給出了解決問題的途徑和方法。比如：孩子注意力不集中，情緒敏感、協調能力差的根源是什么，如何運用音樂感統教育提高孩子靈商，如何預防和矯正感覺統合失調等，讓現場的家長們受益匪淺。

　　非常幸運來聽到陳教授的講座，給我帶來的感受是，感受到音樂的魅力，然后感受一種特別美的意境，以前我都不知道孩子，就是說想我孩子出現的問題，就是動作協調不行，然后還有注意力不集中，各種問題我都不知道怎么解決，但是我以前都以為有其他的途徑，但今天的話，我發現一種新的方式，就是用音樂來解決。

　　據了解，從今年九月份開始，陽光雨露兒童成長中心已經引入陳教授的音樂感統教育教材。

　　這學期我們主要采用的是陳澤銘老師自制研發的成長音樂，讓孩子學會了音樂審美，音樂理解和音樂表現，孩子們通過跑跑跳跳，相互合作，講故事來鍛煉孩子的感覺統合能力。
                                                                                                                           責任編輯：翟柯